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II Fórum Ibérico de Museologia da Educação05 Fev 2010
No Instituto Politécnico de Viana do Castelo vai decorrer, nos dias 5, 6 e 7 de Fevereiro, o II Fórum Ibérico de Museologia da Educação.
"A herança educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas" é o tema geral do II Fórum Ibérico de Museologia da Educação que vai decorrer nos dias 5, 6 e 7 de Fevereiro, no Auditório Professor Lima de Carvalho, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Esta iniciativa é organizada pelo Núcleo de Educação, História e Museologia do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e pela Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação. 
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O Catálogo Nacional de Qualificações é um instrumento de gestão estratégica de qualificações de nível não superior que conferem dupla certificação (escolar e profissional).
Os Avaliadores Externos são elementos que integram os Júris de Certificação de Processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) nos Centros Novas Oportunidades, desempenhando uma função reguladora e de afirmação social dos referidos processos. Compõem uma Bolsa Nacional de avaliadores acreditados pela ANQ.
A Agência Nacional para a Qualificação, I.P. é um instituto público, tutelado pelos Ministérios do Trabalho e da Solidariedade Social e da Educação, com a missão de coordenar a execução das políticas de educação e formação profissional de jovens e adultos e assegurar o desenvolvimento e a gestão do Sistema de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências.
O Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa, coordenado pelo GEPE-ME, gere os percursos de qualificação de dupla certificação de adultos e as redes nacionais de ofertas de educação-formação. É a base para a informação estatística relativa à Iniciativa Novas Oportunidades.
O Mundo das Profissões é um espaço de valorização das profissões. Tem como objectivos informar os jovens e as famílias sobre as saídas profissionais de nível secundário e qualificações que lhes dão acesso, promover o contacto dos jovens com o mundo do trabalho e apoiar as escolas e centros de formação na orientação das suas escolhas.